GEOTEKNİK PROGRAMI

Program Tanıtımı

Dokuz Eylül Üniversitesi Geoteknik Bölümü, nitelikli teknikerlerin yetiştirilmesi başta olmak üzere, bir deprem bölgesi olan Ege Bölgesindeki zemin etüd çalışmalarının yapılması, zeminin iyileştirilmesi ve Ar-Ge faaliyetlerinin yürütülmesi amacıyla Dokuz Eylül Üniversitesi Torbalı Meslek Yüksekokulu bünyesinde 2000 yılında kurulmuştur. Program, Jeoteknik Programı adı altında kurulmuş olup 2009 yılında şimdiki ismini almıştır. Her yıl yaklaşık 30 öğrenci alınmaktadır. Tüm dersleri ve stajları başarı ile tamamlayanlar Geoteknik Programından mezun olmaktadır. Programımız örgün eğitim kapsamında olup eğitim dili Türkçe’dir. Bölümümüzde yürütülen akademik çalışmalar özellikle kaya mekaniği, zemin mekaniği, arazi deneyleri ve zemin iyileştirme alanlarında yoğunlaşmaktadır. Geoteknik tasarımlar ve doğal malzemelerin deneyleri ve arazi deneyleri konularında uygulamalı eğitime dayalı Teknikerler yetiştirmektedir.

Programın Amacı:

“Programımızın amacı; geoteknik alanında ulusal ve uluslararası standartlara uygun zemin ve kaya etütlerini yönetebilen, İSG ve etik ilkelere bağlı kalarak teknolojiyi takip eden ve sektörde öncelikli tercih edilen uzman Geoteknik Teknikerlerini çalışma hayatına kazandırmaktır.”

Programın Hedefi:

“Programımızın hedefi; 2 yıllık eğitim süreci boyunca öğrencilere zemin, kaya ve beton deneylerini standartlara uygun icra etme, arazi ve laboratuvar ekipmanlarını kullanma, CAD/bilişim yazılımlarıyla raporlama yapma ve ekip çalışması yürütme becerilerini kazandırmaktır.”

Program Çıktıları

• PÇ 1: Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
• PÇ 2: İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur.
• PÇ 3: Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır.
• PÇ 4: Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır.
• PÇ 5: Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir.
• PÇ 6: Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder.
• PÇ 7: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
• PÇ 8: Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir.
• PÇ 9: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir.
• PÇ 10: Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar.
• PÇ 11: Zemin iyileştirme yöntemleri ve uygulamalarını açıklar
• PÇ 12: Araziden numune alma ve saklama koşullarını bilir ve geoteknik deneylerini yapar.
• PÇ 13: Geoteknik raporu hazırlar
• PÇ 14: Alanı ile ilgili matematiksel hesapları yapar.

Programın Eğitim Amaç ve Hedefleri

Misyon

Çağdaş eğitim teknikleri ve bilimsel araştırmalar ışığında inşaat, maden ve sondaj sektörünün ihtiyaç duyduğu nitelikli, etik değerlere sahip mezun ve iş gören yetiştirmektir.

Vizyon

Sahip olduğumuz değerlerin verdiği güçle inşaat, maden ve sondaj sektörüne yön veren, alanında uzmanlaşmış, etik değerlere sahip, sosyal sorumluluk bilinci olan bireyler yetiştirmektir.

Programın Yüksekokuldaki Alt Yapısı

Evrensel değerler ışığında, bilim, teknoloji ve kişisel birikimlerden yararlanarak uluslararası düzeyde hizmet verebilecek donanıma sahip teknikerler yetiştiren, çağdaş eğitim ve araştırma stratejilerinin oluşturulması ve uygulamasında önde gelen, dünyada yetkinliği kabul edilen bir bölüm olmaktır. Teknikerlere, mesleki bilgilerini kullanabilen, problem tanımlayabilen ve çözüm üretebilen, geoteknik etüd raporunun hazırlanmasında gerekli olan laboratuvar ve arazi deneylerini yapabilen dinamik elemanlar yetiştirmektir. Bu amaç doğrultusunda, programın temel dersleri Zemin Mekaniği, Yapı Mekaniği, Kaya Mekaniği, Topografik ve Jeolojik Harita Bilgisi, Jeoloji ve Kayaç Bilgisi, Sondaj Tekniği, Hidrojeoloji dir. Laboratuvar dersleri kapsamında Kaya mekaniği laboratuvarı, zemin mekaniği laboratuvarı, mikroskop laboratuvarında kayaçların mikroyapısal, fiziksel ve mekanik özellikleri uygulamalı olarak gösterilmektedir.

Programdan Mezun Olanların Çalışma Olanakları

Geoteknik Programı mezunları sektörel olarak maden, zemin etüd, zemin iyileştirme, baraj, tünel projelerinde ve sondaj firmalarında ayrıca devlet kurumlarında istihdam edilmektedir.